时间：10分钟；

目的：让学生更直观的看到工作场所的安全隐患；

1、让全班学生看图找出图片中工作环境存在的安全隐患，教师协助总结出存在的问题及其预防措施。

2、也可以把全班分成5组，复印5张图片，然后每组看图找错，看哪组找到的错误最多。

（以上操作一和操作二任选一种）

参考图片（在附赠的VCD里有）：

 

1、工作台电焊工作没有防护（金属尘）；――个人防护/通风吸尘设备；

2、工作台上吃东西，会摄入有毒有害物质；――执行安全生产规程；

3、噪音太大；――个人防护/消音设备；

4、不当姿势搬运货物容易造成扭伤及劳损；――借助工具/正确的搬运姿势；

5、货物随意摆放，阻塞通道，货物堆积过高；――整齐分区堆放；

6、安全出口被货物堵住，违反消防安全；――安全出口内外不得堆放杂物，也不得阻塞；

7、在禁烟火车间抽烟，可能导致火灾；――禁烟火规定须严格执行；

8、易燃易爆物品与其他货物原料储存在一起，随意堆放；――易燃易爆等危险品必须单独隔离存放，并遵守各类危险品的存放标准；

9、插座用电超负荷；――用电安全；

10、通风安排不恰当，可能导致有毒有害物质飞散；——车间通风应以通风换气为主；

11、电线乱放，可能导致绊倒；——电线需要固定铺好，必须不阻挡通道；

12、喷漆作业没有防护；――使用低毒原料代替，提供个人防护/通风设备；

14、化学品只写常用名（天那水），没有正规标签；——化学品需有正规标签，需要注明化学成分、危害；

15、机器的防护罩没有关；——执行安全生产规程；

16、三合一车间，有毒有害原料、生产、成品货物堆放在同一个空间，不符合消防安全，如果火灾，很用以蔓延；——有毒有害原料、生产、成品货物需分开存放，在生产车间应该配备消防设备；